Projeto Escola Limpa

“Não se pode aguardar que os tempos se modifiquem e que nós nos modifiquemos junto. Não podemos aguardar uma revolução que chegue e nos leve em sua marcha. Nós somos o futuro. Nós somos a Revolução”.

A escola é um espaço privilegiado de análise, discussão e reflexão da realidade. É essencial a sua vinculação com as questões sociais e ambientais. Para efetivação desses propósitos, faz-se necessária a conscientização dos problemas relacionados ao Meio Ambiente na escola e na comunidade, buscando soluções para os mesmos.
Sendo assim, o Projeto Escola Limpa da escola Estadual Carlos Pinho, é um trabalho coordenado pela professoras Ivanuza Noguchi e Socorro Ventura, onde participam alunos de diferentes séries, estes desenvolvem atividades como: palestras nas salas de aula, pesquisas, gincanas além de desenvolverem um Programa de rádio onde pretendem ajudar no processo de formação de hábitos de preservação e cuidado com todos os ambientes que freqüentam e vivem.

A principal meta é ajudar na formação de cidadãos responsáveis em relação à limpeza da escola e a preservação do meio ambiente, para que os mesmos adquiram atitudes éticas de participação e compromisso com a preservação do patrimônio natural em harmonia com o crescimento econômico e o bem estar físico, psíquico e social, voltados para o bem comum.

Na foto: uma ação de cidadania/ alunos e professores fazendo coleta de lixo deixado na rua.

Comunicação via internet

A aluna Stephany do 8º ano "E" é bolsista da Fapeam no projeto sobre internet, através de pesquisa ela encaminhou ao blog alguns alertas que devemos ter ao utilizá-la. Vejamos:

"Fazer amigos na internet é muito legal, mas tem gente chata que adora arrumar confusão. Por isso fique esperto:

• Não dê seu email ou telefone para quem você não conhece;
• Lembre-seque muita gente pode estar mentindo na rede;
• Nas suas pesquisas nunca cometa plágio, ou seja, copiar para depois dizer que é de sua autoria;
• A linguagem utilizada em rede édiferente do que é exigido na escola como linguagem formal;
• Não desperdice tanto tempo somente nos sites de relacionamento, aproveite para se atualizar com o que está acontecendo no mundo. reflita!
• A internet também tem seu lado perverso. Há muitos registros de pedofilia, sites inadequados para sua idade, sequestros e brigas entre gangs, marcados via internet;
• Lembre-se que ela, se bem utilizada pode ser uma forte aliada para diminuir suas dificuldades na escola e ajudá-lo a construir seu conhecimento.

Projeto: A internet como instrumento facilitador da aprendizagem

O processo de ensino aprendizagem nas escolas tem sido motivo de indagações e preocupações por parte de muitos educadores. Dados oficiais do Instituto nacional de pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) têm mostrado o agravamento do desempenho dos alunos do Ensino fundamental na língua escrita e falada.

A aplicação das provas Brasil - IDEB, revelou que os alunos vêm apresentando defasagem entre a série em que se encontram e os conhecimentos que dominam.Levando em conta outras pesquisas realizadas ou orientadas, entendemos que é urgente renovar os mecanismos de ensino, para que o aluno se torne usuário eficiente da língua nacional e, por conseguinte, atinja a condição de aluno produtivo em todas as disciplinas.Na conjuntura dos tempos atuais, onde o mundo é palco de mudanças vertiginosas, a distância entre o futuro e o presente é cada vez menor.

Nesse contexto, as mudanças tecnológicas constituem um dos fatores responsáveis pelas constantes transformações culturais que vem ocorrendo, dos quais os educadores não podem abrir mão, posto que o mesmo, pode ampliar horizontes educacionais, no que se refere às inúmeras possibilidades que se abrem para a aprendizagem.Por acreditar nesta concepção, o projeto objetivou investigar se com base na iniciação científica e utilização auxiliar das informações contidas na internet, os alunos seriam capazes de desenvolver autonomamente sua aprendizagem.O foco de investigação voltou-se para o saber- fazer, com base no conteúdo programático os alunos reforçaram seus conhecimentos, através da pesquisa-reflexão-produção, onde o professor mediou esta construção para que os alunos não fossem reféns do crtl c- ctrl v (copiar e colar), mas filtrassem as informações obtidas e sintetizassem as que seriam úteis à sua aprendizagem, sendo capazes de construir seu conhecimento de um modo interdisciplinar.

Acreditamos que a internet pode propiciar aos alunos a oportunidade para que os memos possam discustir uns com os outros para troca de idéias, tomando para si a responsabilidade pela própria aprendizagem e, assim, tornarem-se capazes de solucionar problemas no seu cotidiano a medida em que forem surgindo.

Escola que faz a diferença

Este é o lema da escola - Fazer a diferença, isto pressupõe mostrar resultados positivos nas atividades que desenvolve, buscando alternativas para melhoria do processo de ensino. Destacam-se as premiações que a escola nos últimos anos vem conquistando com o empenho de toda comunidade escolar, além é claro do aumento no rendimento escolar e nos índices que tem alcançado a nível nacional e estadual.

O título de primeiro lugar no Prêmio Nacional em Gestão Escolar, organizado pelo Conselho Nacional dos Secretários de Educação- CONSED, foi motivo de muita alegria para todos, além da premiação a gestora Mary Synara Serafim Mendes teve a oportunidade de participar de um intercâmbio nos Estados Unidos que oportunizou para que a mesma conhecesse a realidade das escolas públicas de outro país fazendo com isso uma análise dos diferentes pontos e socializando as boas iniciativas no campo da gestão pública educacional.

Valeu!!!!!Parabéns a toda equipe escolar! Parabéns a gestora pelo seu exemplo de liderança!!